En un panorama donde las y los adolescentes con experiencias migratorias autónomas se ven expuestos a vulneraciones sistemáticas de sus derechos, es de vital importancia priorizar su supervivencia y dignidad humana por medio de una atención humanitaria inmediata e integral. En este proyecto de intervención, se retoma el modelo de Espacios Amigables de Save the Children, con el objetivo de identificar adaptaciones enfocadas en el contexto de los Centros de Asistencia Social de los municipios de Hermosillo y Nogales en el Estado de Sonora en México, a través de la voz y experiencia de las y los adolescentes en migración autónoma; reconociendo la agencia de las y los adolescentes, al priorizar la autonomía de este grupo para migrar fuera del núcleo familiar o sin el acompañamiento de tutores. El enfoque teórico se basó en la Teoría Institucional, con el objetivo de visibilizar el papel que desarrollan las organizaciones internacionales de ayuda humanitaria en materia de protección en México. La recolecta y análisis de la información se basó en la aplicación de métodos mixtos de investigación (cuantitativo y cualitativo), recuperando la opinión de las y los adolescentes, además de las experiencias de trabajadores humanitarios. Como hallazgos se ha identificado que, es obligatorio contar con espacios diferenciados para este grupo etario, conformados con base en sus propios intereses, para acompañarlos en un espacio seguro y digno donde las y los adolescentes participan en sus procesos de desarrollo holístico superando el enfoque adulto céntrico.
In a scenario where adolescents with autonomous migratory experiences are exposed to systematic violations of their rights, it is of vital importance to prioritize their survival and human dignity through immediate and comprehensive humanitarian attention. In this intervention project, the Save the Children Friendly Spaces model is taken up again, with the objective of identifying adaptations focused on the context of the Social Assistance Centers of the municipalities of Hermosillo and Nogales in the State of Sonora in Mexico, through the voice and experience of adolescents in autonomous migration; recognizing the agency of adolescents, by prioritizing the autonomy of this group to migrate outside the family nucleus or without the accompaniment of guardians. The theoretical approach was based on the Institutional Theory, with the objective of making visible the role played by international humanitarian aid organizations in the field of protection in Mexico. The collection and analysis of the information was based on the application of mixed research methods (quantitative and qualitative), recovering the opinion of the adolescents, in addition to the experiences of humanitarian workers. As findings, it has been identified that it is mandatory to have differentiated spaces for this age group, based on their own interests, to accompany them in a safe and dignified space where adolescents participate in their daily activities.